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Buenas Prácticas en Educación Infantil

En este apartado vamos a analizar algunos materiales para Educación Infantil empleados en escuelas seleccionadas por sus buenas prácticas educativas.

1. "Aprendrer a programar, programar para aprender"

Los alumnos de la escuela pública Taber, junto con otras escuelas del distrito de Sarrià-Sant Gervasi de Barcelona, participan desde 2015 en la experiencia ApPa (Aprender a programar, Programar para aprender). No sólo les inicia en programación informática desde edades tempranas, establecen una metodología de trabajo vital para el desarrollo de muchas de sus acciones cotidianas y futuras.

2. "Todos los colores con el iPad"

En el centro barcelonés GEM Mataró, Carla Casas desarrolló este proyecto. Las actividades realizadas no sólo se basaron en los colores. A nivel didáctico,la docente ayudó a los niños a construir un método de descubrimiento basado en la observación y la formulación de preguntas para luego verbalizar, argumentar, contrastar y comprobar. La repetición habitual de estos procedimientos conlleva que aprendan cuestionándose las cosas, a la vez que amplían su conocimiento del mundo.

3. "Guía del mundo virtual"

Proyecto integrador basado en nuevas tecnologías y con un gran sentido cooperativo/colaborativo, ya que el objetivo es la creación de una Guía del Mundo Virtual en la que cada clase colabora con la grabación de un vídeo explicando lo aprendido sobre un país determinado. Al editar este documental, se utilizó la aplicación Aurasma que, a través de dispositivos móviles, permitió ver los distintos vídeos mediante Realidad Aumentada- enlazados a un mapa del mundo en el que aparecen todos los países estudiados.

4. "Ecoaula para la vida"

El objetivo es acercar al alumno de 3º de Infantil el conocimiento del Medio Ambiente, promoviendo en él actitudes de cuidado y respeto a través del reciclaje de residuos y otras acciones con efectos positivos sobre su entorno. Al mismo tiempo, se ha combinado el conocimiento de la naturaleza con el uso de la PDI fomentado (también) el trabajo en equipo padres-hijos. Descubrieron el proceso de reciclaje. Colegio Maristas de León.

5. El colegio BASE

De Madrid, ha decidido seguir el modelo Flipped Classroom en sus clases tras integrar OSMO, la herramienta para hacer aún más interactivo el iPad, gracias a un espejo que se acopla a su cámara también puede interactuar con elementos del exterior. Además de OSMO utilizan Tangram, el clásico juego chino en el que se utilizan unas piezas de madera, con la que trabajan conceptos básicos como las formas, los colores y la orientación espacial en alumnos de 3º de Educación Infantil, tal y como nos ha explicado Mario Alcarazo Cañete, profesor del centro.

Bancos de recursos para Infantil:

Son muchas las páginas que podemos encontrar a través de la web y las redes sociales, con abundante material educativo y dividido en las diversas edades infantiles que nos proporcionan una serie de recursos para los docentes de infantil con el objeto de ayudar a incorporar las TIC y poder aprovechar todas sus posibilidades en esta etapa educativa tan importante.

VEDOQUE

Web de recursos educativos creada por una familia de manera desinteresada, poniendo todos sus recursos al servicio de la comunidad educativa, tanto de infantil como de primaria y encontramos recursos de apoyo para la enseñanza.

RECOPILACIÓN DE RECURSOS DE EDUCACIÓN INFANTIL

Blog de recursos agrupados por categorias (leer, colores, música, cuentos, núeros, etc)

Además incorpora herramientas web 2.0 o trabajos por proyectos, todo ello con enlaces que nos dirigen a otros recursos web.

RECURSOS EDUCATIVOS DE EDUCACIÓN INFANTIL

Antonio López comparte en este blog un gran número de recursos para que los alumnos de esta etapa educativa puedan trabajar diferentes competencias: lectoescritura, medio ambiente, estaciones del año, etc.

GARABATOS

Página web con mas de 600 cuentos ordenados alfabéticamente.

EDUCALANDIA

Web de recursos con diseño y navegabilidad excelente que hará las delicias tanto de alumnos como de docentes.

Contiene cantidad de recursos, todos acompañados de una ficha explicativa muy completa.

PROYECTOS CON TIC

En esta web podrás encontrar diferentes blogs, proyectos, stop motion, app y QR entre otros que te ayudarán a enseñar de una manera lúdica y diferente.

RINCONES DIDÁCTICOS

Es una web con recursos para cada una de las asignaturas dónde podremos enriquecer la docencia y el aprendizaje a través de las TIC. Los materiales aparecen clasificados por cursos.

PROCOMÚN

Esta web nos facilita el acceso a recursos digitales educativos abiertos (REA) del Ministerio y las Comunidades Autónomas.

EDUCA GUÍA

Es un portal educativo que nos da acceso a distintos recursos que se encuentran estructurados por bloques.

CLICATIC

En esta web podremos encontrar contenidos de Infantil y Primaria en el que se proponen usar las TIC en diferentes materias. Mayoritariamente son juegos.

BLOG EDUCACIÓN INFANTIL

Salomé Recio es la autora de este blog, en el cuál podemos ver juegos, cuentos y recursos para infantil.

Maestros en Educación Infantil:

Hemos seleccionado dos maestros, que a nuestro parecer, tenemos que destacar. El primero es docente de Primaria y la segunda es de Infantil:

César Bona (Zaragoza, 1972) es maestro de Educación Primaria y licenciado en Filología Inglesa en la Universidad de Zaragoza. A continuación, hizo Magisterio, obteniendo la diplomatura, finalmente fue contratado en un centro privado. Así fue como comenzó su andadura como maestro y fue cuando se dio cuenta que su vocación era la enseñanza. Durante quince años paso por nueve centros, entre centros e institutos y en 2014 presento un proyecto con sus alumnos a un concurso internacional, Global Teacher Prize del que quedó finalista entre los cincuenta maestros que optaban al millón de dólares, premio entregado por la Fundación Varkey Gems.
Entre sus méritos como maestro se pueden mencionar algunas experiencias:
- Combatió el absentismo escolar recibiendo clases de cajón flamenco, impartidas por sus alumnos, y el analfabetismo con una obra de teatro.
- Rodó un corto de cine mudo con los niños y niñas, poniendo como protagonistas a los que no se dirigían la palabra.
- Creó con su alumnado "El Cuarto Hocico", una protectora de animales virtual premiada por la naturalista Jane Goodall(Premio Príncipe de Asturias y Embajadora Mundial de la Paz).
En 2015 César Bona fue reconocido por "su función docente innovadora e inclusiva" con el primer premio honorífico TRICLab, que entrega el laboratorio TRICLab vinculado al Grupo de Investigación en Comunicación e Información Digital (GICID) de la Universidad de Zaragoza
La primatóloga Jane Goodall, que premió un proyecto creado por los alumnos de Bona, ha dicho de él que con su trabajo educativo está "creando líderes del futuro, animándolos a tomar las riendas para emprender acciones y cambiar actitudes en sus sociedades".6

Además César Bona es autor de varios libros:
- Las escuelas que cambian el mundo (2016).
-La nueva educación: Los retos y desafíos de un maestro de hoy (2015).
- Las increíbles aventuras de Don Quijote y Sancho Panza como jamás te las contaron (2015). Coautor: Sara Mateos.
-El cuarto hocico: De cómo doce niños y un maestro consiguieron cambiar el mundo (2013)

Elisa María Reyes Vargas, natural de Jaén, diplomada por la Universidad de Granada en Educación Infantil y Educación Especial, lleva ejerciendo como maestra de Educación Infantil desde el 2006 en el Colegio Amor de Dios de Granada, situado en un contexto socio-económico y cultural de exclusión social. Durante diferentes estancias en Londres se familiarizó con el sistema educativo inglés y sus avances en el campo de las inteligencias múltiples. Diversas inquietudes la llevaron a participar en un programa escolar en Kenia, donde impartió clases de forma voluntaria y aprendió distintas metodologías exentas de aprendizajes estáticos y repetitivos y centradas en las capacidades individualizadas de cada alumno. Esta mezcla cultural, junto con 4 años de trabajo en el aula, adaptando la teoría de las inteligencias múltiples al currículum de Educación Infantil, fue el detonante que dio lugar a este libro.
- 'Inteligencias múltiples en educación infantil : la práctica en el aula' (2015)

Además cuenta con varios cuadernos de grafomotricidad, lectoescritura, llamados 'Cokitos' también basados en la Inteligencias Múltiples.

loscokitos.com